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通川区三小开展一年级好习惯养成教育交流活动

新学期开启,通川区三小又迎来一批可爱稚嫩的一年级小朋友。为了让新接一年级的老师尽快进入角色,掌握班级管理的技巧,树立做好一年级教师的信心。新学期开始,通川区三小举行了“好习惯养成了 一辈子受用”一年级好习惯养成教育交流活动。

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一年级是学生良好行为习惯养成的关键时期,雍竹筠老师结合自己的教学经验,从劳动习惯、使用礼貌用语习惯、运动习惯、学习习惯四个方面进行了分享。俗话说:万丈高楼平地起。要特别注意培养学生的独立自主能力、劳动能力以及遵守规则的意识。

卢莎老师讲述了她进入通川区三小多年的心路历程,并跟大家分享了数学教学经验,在数学教学中让学生养成识图的习惯、说写的习惯、并培养孩子的数学思维能力,让学生从生活中发现数学问题,用数学的眼光看世界。

廖志明老师分享了班级建设和班级管理的方法,让我们用爱感化每一位学生,用心传授每一位学生。

杜丽霞老师针对本班学生书写习惯进行了详细分析,并和老师们交流如何培养学生书写习惯。

张尊银老师为我们分享了她对一年级数学的重难点把握以及突破等经验,她给大家分享了很多数学教学上的一些小技巧,比如编口诀,做游戏,在娱乐中让孩子们学会数学。

吴红菊老师为我们讲了关于一年级语文的一些教学方法。如编儿歌记忆拼音,汉字加减一笔变成另一个字,如形近字对比,编字谜等等方法。

为了让一年级新生养成良好的学习习惯和行为习惯,尽快适应小学生活,王双老师向一年级老师们宣读了通川区三小一日常规细则,并要求老师们对一年级新生们进行一日常规训练。

最后,周登俊副校长对大家说:一年级正是学生打基础的阶段,也是学生培养学生良好行为习惯,读书习惯,书写习惯,文明礼仪习惯等各种习惯的关键时期,要耐心,细心引导;同时也要慢慢培养学生的自主管理意识和责任感意识,特别是责任感意识!老师们可以把握住随机发生的事情,有意识的引导,形成生动的德育微课堂,把德育教育渗透到整个教育过程中来!不丢下,不落下,不放弃每一个学生。

此次交流活动既为一年级班主任的工作开展指明了方向,又为该校德育工作的全面、有效开展输入了新鲜的血液。相信在新的学期,所有老师必将凝心聚力,携手同行,为通川区三小再谱新的华章!(刘真)

责任编辑:唐军

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