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大竹县一小:新秀亮相展风采 同研共学促成长

达州网消息(文/黄燕 图/丁元春)为展示新教师风采,提高新教师的教育教学能力,全面帮助、促进新教师的快速成长,11月10日——11日,大竹县第一小学在校本部A区录播室举行了以“新教师展示课”为主题的小学数学教研活动,本次教研活动共有5名新教师授课。这是对新教师的一次课堂教学基本能力的检测,也是给他们一个展示自我,锻炼自我的平台。

李苗3

本次活动在黄龙军老师执教的《认识图形》一课中拉开帷幕。黄老师在教学中不仅培养了学生的数学思维,也提供了动手操作的机会。让学生通过摸一摸、看一看、说一说等学习活动,使学生充分感知长方体、正方体、圆柱、球的特征,形成表象,从而发展学生的空间观念。

吴娇4

杨乐老师执教的《凑十法—9加几》。杨老师通过玩游戏的形式引入课题,一下子就吸引了学生的学习兴趣。杨老师极具亲和力的教学风格让人如沐春风,孩子们在杨老师的引导下,通过自主探究的方式,不仅仅掌握了9加几的计算方法,也明白了其中的道理,真正地体现了计算课教学“法、理”并重的思想。

杨乐3

吴娇老师执教的《左右》一课通过从熟悉的生活中挖掘素材,使原本枯燥的“空间与位置”变得生动有趣。吴老师活泼的教学风格也得到了听课老师的好评!

李苗老师执教的《几和第几》。李老师在教学中,根据实际情况,为学生提供了大量动手实践的机会,让学生体验生活中事物的数量与顺序。不仅使学生感受到数学就在身边,也培养了学生发现问题,解决问题的能力。

王妍老师执教的《分一分》一课。王老师和蔼可亲的教态,富有儿童化的语言,充分调动了学生的积极性,让学生在体验中构建新知,真正地实现了以学生为主体的教育理念。

课上,执教的老师们纷纷结合学生的学情和学科特点,积极探索,大胆创新,运用多种教学手段,充分调动了学生参与课堂的积极性,教学效果十分显著。虽然本次展示课是以青年教师本人为展示对象,但是背后都凝聚着教研组的力量与心血。青年教师的成长离不开他们的帮助,当个人智慧与集体力量相结合时才能呈现出最完美的课堂教学。

课后,各教研组积极评课、议课。同学科老师从不同角度分享了自己对课堂教学的宝贵经验。大家群策群力,在帮助新教师快速成长的同时,也实现了资源共享和共同提高。

青年教师是教师群体的发展希望,他们的专业化发展对学校的发展也是至关重要。我校高度重视青年教师的培养工作,积极创设条件,为青年教师的发展搭建平台,通过“青蓝工程”师徒结对、青年教师磨课比赛、青年教师学习培训、鼓励青年教师参加各种活动等多种形式,全面推动青年教师的快速成长。

本次展示活动对新进教师来说是一次锻炼、一次提高,对全体教师来说是一次切磋、一次促进,同时也是一个相互学习和交流的平台。相信每一位青年教师一定会把这次展示课作为自己奋进的起点,在教师专业成长的道路上一路奔跑,一路欢歌!

责任编辑:唐军

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