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开江县广福镇中心小学开展师徒结对指导活动

近期,开江县广福镇中心小学确立了“以教研工作为抓手,以课堂教学改革为突破口”,狠抓教学常规落实,为了改进课堂教学,提高教学质量,促使新进教师专业化成长,了解年轻教师及其课堂教学的“原生态”,在年轻教师“拜师”活动后,12月3日开始,该校又开展了“亦师亦友、共同成长”随堂课讲评活动。该校校长邓洪益高度重视此项教研活动,由该校教学副校长鲁云武、教务处主任于江平认真策划组织,全体结对指导教师共同参加。

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本次活动既是对新进教师教学水平的摸底,也是对他们提升业务水平的督导,通过对新进教师进行听课、评课、议课,帮助年轻教师自我认知和定位,找准方向,争取又快又好地适应教学环境。每次听课结束后,指导老师及时对授课教师提出改进意见与建议,传授教学经验。授课教师对自己在授课过程中好的经验进行总结,同时也对存在的问题进行分析,提出改进方案,制订措施方法,明确自己今后教学工作中的重点和目标。这些好的建议和经验都使听课、评课活动效果真正落到实处。

通过此项听评课活动,形成了教师“人人上课、个个评课”的教研氛围,对年轻教师业务水平、教学质量有了很大的帮助与提高。学校对新进教师的教案设计、多媒体应用、教学态度、课堂组织等各教学环节进一步进行了规范,有效提升了教学水平。同时,这项活动不仅给年轻教师提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流与学习中,促进自我的专业成长,形成常态化教研工作方式,从而进一步加强学校教师队伍的建设。希望新进教师不断进取,逐渐成为学校持续发展的新生力量,实现自身的专业化成长。

师徒结对、结伴而行,一路上有你,我们就不会孤单,广福小学的教育教学之路也会越走越精彩。

责任编辑:唐军

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