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浙江名师走进宣汉县育才石岭小学

达州网消息(冯卫)11月19日上午,浙江舟山援川名师唐忆虹走进宣汉县育才石岭小学,为该校师生奉上了一堂诗意盎然、韵味十足的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的古诗词教学和一场专题讲座。同时迎来了百节溪小学的全体语文老师共同参与听课。

浙江名师 (1)

浙江名师 (2)

唐老师匠心独运地从看图猜诗激兴趣,理解诗题设悬念,了解故事知诗人,反复诵读明诗意,创设情境悟诗情几大环节层层推进,丝丝入扣,就像颗颗珍珠串起了整个课堂的主线,让学生在轻松愉悦的氛围中体会了诗人“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的深情相送的依依惜别情。唐老师有效地调动了学生学习的积极性,一步步推动学生主动参与并成为课堂的主人,整堂课质朴无华,让与会教师受益匪浅。

在“解诗题“环节,她巧妙地让学生理解了“之”即是“到”的意思。通过巧设悬念本诗为何成为千古名诗的四大原因,让学生有了探究欲望,学生猜出李白孟浩然(名人)、黄鹤楼(名楼)、广陵(扬州名城)后抛出悬念:学完古诗后就能明了第四个原因。

在“明诗意”环节,她借助黄鹤楼和扬州的地形图,因势利导地让学生明白了“西辞”、“下”的意思,勾连描写春天的成语“绿柳如烟、繁花似锦”,借助图片让学生真正理解“烟花三月”的意思。通过穿越历史给出”百舸争流、千帆竞渡”的场景让学生弄懂了“孤帆”“唯见”重点词语的字面意思和内里的深意,学生在理解全诗后的诵读就别有一番韵味了。

在“明诗情”环节,她借助李白诗《赠汪伦》中千古名句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的踏歌相送,让学生进入孟浩然角色改写诗句,回忆朋友间曾经在一起的过往场景把学生情感带入,学生课堂微写和说话训练赢得了阵阵热烈掌声。同时她将同一诗题的古诗与现代诗对比阅读,拓展并延伸了学生的知识面,对学生语文素养的积淀如春风化雨,润物无声。她用西方经典名曲配乐唱古诗让孩子们倾情投入,与会教师不约而同跟唱古诗,将整个课堂推向了高潮。

在课的尾声让学生带着“友情是什么?”的深入思考,提醒同学们“用一生的时间去品味,用一生的时光去证明”结束全课,完美收官。

随后,她进行了《古诗词教学的建议》专题讲座,结合本课的教学理念和设计意图,阐述了古诗教学到底该如何下手去准备,以及扎实教学的几点建议和思考和与会教师进行古诗词教学探讨。

最后,该校校长李军对本次活动以及唐老师的古诗教学进行了精彩点评。他提出:语文教师要细细琢磨、反复品味唐老师的课堂教学,很多值得借鉴和学习之处;语文教师要培养学生的学习兴趣,通过课堂教学和课外阅读相结合,带着学生不断积累语言,不断提升学生的语文素养;语文教师更要不断提升自身的专业素养,让语文课充满诗意,让学生诗意地栖居在语文课堂上。

唐老师的课堂与该校省级课题《中外经典诗文的诵唱写画的实践研究》的研究主题不谋而合,也为该课题进行了一次深入推进和完美诠释。

责任编辑:唐军

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