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达川中学:压实责任强管理 狠抓教学提质量

达州网消息(杨华)9月25日,达川中学初2016级年级组在该校视频会议室召开中考备考启动会。本次会议的主题为“压实责任强管理,狠抓教学质量”,该校初三全体教师、各部门负责人和校级领导参加了本次会议。该校年级组分管中层领导丁冲主持会议。

初三年级中考备考启动会 (3)

会上,该校年级主任潘光银解读了《达川中学初2019届中考备考方案》,强调全体教师要牢固树立“我为年级添光彩,年级因我更精彩”的思想。各教研组全力以赴抓教研,科学施教提质量;各班主任强化管理促班风,协调各学科教学促学生优质均衡发展;年级组细化管理措施,科学育人,团结带领老师们精准发力抓教学,全面达成年级组工作目标。他希望大家坚持“统一思想,强化管理,注重效率,明确目标,凝聚合力,提升质量”的原则,在学校的领导下,多措并举,集思广益,家校互动,树雄心、立壮志,抱团拼搏创佳绩。他还详细解读了值日小组、值周小组、班主任组、教研组等管理团队的工作职责、制度、督导和考核,布置了四个阶段的教学、复习安排和要求,明确了三级考核目标的标准和细则。

该校年级副主任符灵宣布并解读了“补偏工作方案”,对偏科生的范围作了明确的界定,提出了“以培优补偏助力学生全面发展”的指导思想,明确了“结合学生实际,采取多种形式,帮助学生各科均衡发展”思路,要求大家找准学生偏科原因对症下药。他还对补偏工作实效提出了具体的考核办法。最后,他代表年级组向学校宣读了决心书。

该校班主任代表黎海英老师在发言中表示,进入初三,要随时关注学生的思想,多与学生沟通,多理解学生,多与家长沟通。重视分层管理,搞好心理辅导,合理安排时间,提高教学效率。加强与科任教师的联系,协调各科关系,重点研究每位学生的阶段性问题,找准学生存在的共性问题,共同帮助学生不断进步。

该校教研组组长代表刘海霞老师着重结合英语教学和备考,阐释近年来英语学科对基础知识的考查和知识的灵活运用考查特点,要求教学必须依纲靠本,回归基础,回归课本还要跳出课本。教学中必须在激发学生的参与意识和实践运用上下苦功,设法使学生积极主动地上好每一堂课,增强学生的语言运用能力,减轻学生过重的课业负担,提高教学水平,达到中考对学生知识和能力的要求。

该校年级组校级分管领导、工会主席张莉萍宣布了本届初三年级备战中考工作领导小组和考核目标。

该校党委书记、校长张琪在讲话中首先对初中2019届年级组过去的管理和教育教学工作、中考备考方案、补偏工作方案等给予了充分肯定。着重指出初三年级管理团队责任重压力大,但是要善于克服重重困难,最终以成绩来说话;希望全年级教师围绕工作目标,本着为每一个学生未来发展的出发点抓好复习备考工作;要求各处室各部门优先办理毕业班事项,全力为初三各项工作提供保障和服务。

最后,丁冲对本届初三工作提出了四点要求:一是统一思想,落实举措,增强责任,打好整体战;二是强化合作,调动积极性、创造性,发扬能干、会干、巧干、肯干的精神;三是强化班级管理,勤到班、勤考核,把学生管理、班级管理、安全管理落到实处;四是扎实做好保苗补偏工作,实现新的突破。

责任编辑:唐军

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