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达州籍作家陈官煊“诗歌漫谈”在达一中举行

受达州市第一中学校的邀请,11月17日晚,达州籍作家陈官煊“诗歌漫谈”在该校举行。本次讲座为该校团委开展的“凤麓大讲堂”的一部分,旨在以趣励志,崇德树人,让每个学生都切身体验博学带来思想的飞扬,引领学生做新时代合格建设者和可靠接班人。

达州籍作家陈官煊“诗歌漫谈”在达一中举行

达州籍作家陈官煊“诗歌漫谈”在达一中举行1

在讲座上,陈官煊先生从自己的成长经历、社会经历、如何喜欢上诗歌,以及为什么喜欢诗歌这些方面妙语连珠、娓娓道来。在谈到怎样写作诗歌时,他详实地向同学们对于怎样去理解诗歌、诗歌的写作技巧,以及诗歌的种类、诗歌的形式、诗歌的魅力、诗歌对文学产生的作用、诗歌与人生的关系等方面进行了全方位、多角度的阐述。同时,在讲座中同学们还就有关于诗歌的一些问题向陈官煊先生进行了现场提问。

讲座现场气氛活跃,同学们发言积极主动。陈官煊先生也以其诙谐、生动的语言和他那引经据典的博学多才在赢得了学生们阵阵掌声的同时,也赢得了同学们的敬佩。 

讲座结束后,高二年级二十一班的卢喜文同学说,陈老先生作为老前辈,向大家分享了他的人生经历,不只是让自己学到了在课堂上学不到的知识、激发了自己的创作灵感,同时也让自己在老先生的人生经历中提高了自己对学习的兴趣,择增强了对诗歌的热爱。

“我也非常喜欢诗歌,陈老先生今晚的讲座非常好,让我得到了很大的启发。同时,陈老先生虽然已是耄耋老人,但是他那清晰的思维和博学多才令我们十分敬仰!”高一年级十一班张露云同学身有感触地说。

“凤麓大讲堂”是达州市第一中学校团委根据国家教育部教材〔2017〕4号文件“关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》(简称指导纲要)的通知”要求开展的一系列综合实践活动。《指导纲要》主要从“课程性质与基本理念、课程目标、课程内容与活动方式、学校对综合实践活动课程的规划与实施、课程管理与保障”五个方面给出了明确的指导性意见。

《指导纲要》明确指出,综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。

《指导纲要》要求,学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。

通过记者的梳理,《指导纲要》不仅在各个学生年龄段做出了规定,并且还要求具有“自主性、实践性、开放性、整合性、连续性”。同时规定,在综合实践活动实施过程中,要处理好学生自主实践与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任,而应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。

《指导纲要》强调,地方教育行政部门和学校要加强调研,了解综合实践活动指导教师专业发展的需求,搭建多样化的交流平台,强化培训和教研,推动教师的持续发展。在建立指导教师培训制度的同时,学校要为综合实践活动的实施提供配套硬件资源与耗材,并积极争取校外活动场所支持,建立课程资源的协调与共享机制。地方教育行政部门要加强实践基地建设,强化资源统筹管理,建立健全校内外综合实践活动课程资源的利用与相互转换机制;建立健全指导教师考核激励机制;加强对课程实施情况的督查、加强对课程实施情况的督查和开展优秀成果交流评选。

责任编辑:张轶

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